Die IZA Discussion Papers (ISSN: 2365-9793) gilt mit ihren über 17.000 Titeln als die wichtigste Schriftenreihe dieser Art in der Arbeitsökonomie. Mitglieder des IZA-Netzwerks stellen hier ihre aktuellen Forschungsresultate vorab zur Diskussion, bevor sie Eingang in Fachzeitschriften finden. Das IZA leistet damit einen wichtigen Beitrag zur wissenschaftlichen Qualitätssicherung.

Per E-Mail-Abo können Sie sich über die Neuerscheinungen informieren lassen. Für Autoren aus dem IZA-Netzwerk gelten unsere Submission Guidelines.

Suche nach:

Die Eingabe im Feld Suche ist nicht gültig.
Suchtipps
Platzhalter

Das Zeichen * kann als Platzhalter verwendet werden. Zum Beispiel: *berg

Filter

Typ
Typ
7 IZA Discussion Papers
IZA Discussion Paper No. 16079
The Increasing Penalty to Occupation-Education Mismatch
Hugh Cassidy, Amanda Gaulke
published in Economic Inquiry, 2024, 62 (2), 607–632.
IZA Discussion Paper No. 15943
Earnings Penalty of Educational Mismatch: A Comparison of Alternative Methods of Assessing Over-Education
Le Wen, Sholeh A. Maani
IZA Discussion Paper No. 12974
Output Costs of Education and Skill Mismatch
Pietro Garibaldi, Pedro Maia Gomes, Thepthida Sopraseuth
IZA Discussion Paper No. 12407
The Impact of Horizontal Job-Education Mismatches on the Earnings of Recent University Graduates in Russia
Victor Rudakov, Hugo Figueiredo, Pedro N. Teixeira, Sergey Roshchin
IZA Discussion Paper No. 11325
Overeducation Wage Penalty among Ph.D. Holders: An Unconditional Quantile Regression Analysis on Italian Data
Giuseppe Lucio Gaeta, Giuseppe Lubrano Lavadera, Francesco Pastore
published in: International Journal of Manpower, 2023, 44 (6), 1096-1117
IZA Discussion Paper No. 10051
Much Ado About Nothing? The Wage Effect of Holding a Ph.D. Degree But Not a Ph.D. Job Position
Giuseppe Lucio Gaeta, Giuseppe Lubrano Lavadera, Francesco Pastore
published in: Research in Labor Economics, 2017, 45, 243-277
IZA Discussion Paper No. 4982
Formal Education, Mismatch and Wages after Transition: Assessing the Impact of Unobserved Heterogeneity Using Matching Estimators
Ana Lamo, Julián Messina
published in: Economics of Education Review, 2010, 29 (6), 1089-1099
Typ
Anzeige
20 50 100
Typ