Die IZA Discussion Papers (ISSN: 2365-9793) gilt mit ihren über 17.000 Titeln als die wichtigste Schriftenreihe dieser Art in der Arbeitsökonomie. Mitglieder des IZA-Netzwerks stellen hier ihre aktuellen Forschungsresultate vorab zur Diskussion, bevor sie Eingang in Fachzeitschriften finden. Das IZA leistet damit einen wichtigen Beitrag zur wissenschaftlichen Qualitätssicherung.

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8 IZA Discussion Papers
IZA Discussion Paper No. 13450
Should School-Level Results of National Assessments Be Made Public?
Atsuyoshi Morozumi, Ryuichi Tanaka
IZA Discussion Paper No. 12172
Can Public Rankings Improve School Performance? Evidence from a Nationwide Reform in Tanzania
Jacobus Cilliers, Isaac M. Mbiti, Andrew Zeitlin
published in: Journal of Human Resources, 2021, 56 (3), 655-685
IZA Discussion Paper No. 11350
Do School Principals Respond to Increased Public Scrutiny? New Survey Evidence from Australia
Michael Coelli, Gigi Foster, Andrew Leigh
published in: Economic Record, 2018, 94 (S1), 73-101
IZA Discussion Paper No. 9458
Carrot and Stick? Impact of a Low-Stakes School Accountability Program on Student Achievement
Seokjin Woo, Soohyung Lee, Kyunghee Kim
published in: Economics Letters, 2015, 137 195 - 199
IZA Discussion Paper No. 7420
School Accountability: Can We Reward Schools and Avoid Pupil Selection?
Erwin Ooghe, Erik Schokkaert
IZA Discussion Paper No. 6524
Electoral Impacts of Uncovering Public School Quality: Evidence from Brazilian Municipalities
Sergio Firpo, Renan Pieri, André Portela Souza
published in: EconomiA., 2017, 18 (1), 1-17
IZA Discussion Paper No. 4969
School Responsiveness to Quality Rankings: An Empirical Analysis of Secondary Education in the Netherlands
Pierre Koning, Karen van der Wiel
revised version published in: De Economist, 2012, 160 (4), 339-355
IZA Discussion Paper No. 2662
Principals as Agents? Investigating Accountability in the Compensation and Performance of School Principals
Sherrilyn M. Billger
published in: Industrial and Labor Relations Review, 2007, 61(1), 90-107
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